Os doutorandos do PPGCONT e membros do LEPEC Alison Martins Meurer e Iago Fran\u00e7a Lopes sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Romualdo Douglas Colauto publicaram na Revista Portuguesa de Educa\u00e7\u00e3o (RPE) (Qualis A1 em Educa\u00e7\u00e3o) a pesquisa “Autoefic\u00e1cia, estrat\u00e9gias de coping e os efeitos das rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais de discentes de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis”<\/a><\/strong><\/p>\n Resumo<\/strong><\/p>\n Esta pesquisa busca verificar a influ\u00eancia da autoefic\u00e1cia nas estrat\u00e9gias de coping mediada pelas rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais estabelecidas por discentes de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis. Para tal, a pesquisa descritiva com abordagem quantitativa tem como amostra 311 discentes de Institui\u00e7\u00f5es de\u00a0 Ensino\u00a0 Superior\u00a0 P\u00fablico\u00a0 e\u00a0 Privado,\u00a0 localizadas\u00a0 no\u00a0 estado\u00a0 do\u00a0 Paran\u00e1 (Brasil), e matriculados no ano de 2018. A partir da t\u00e9cnica de Modelagem de Equa\u00e7\u00f5es Estruturais (MEE) foi poss\u00edvel constatar que as rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais atuam como mediadoras da autoefic\u00e1cia acad\u00e9mica com estrat\u00e9gias de coping voltadas para a recusa e distra\u00e7\u00e3o. Estes resultados ilustram que reconhecer a posi\u00e7\u00e3o mediadora do relacionamento interpessoal e organizacional entre a autoefic\u00e1cia e as estrat\u00e9gias de coping \u00e9 oportuno, na medida em que s\u00e3o constructos ligados ao processo de supera\u00e7\u00e3o das adversidades vivenciadas no ensino superior. Os resultados indicam que, ao fomentar rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais satisfat\u00f3rias, \u00e9 maximizada a capacidade do discente de enfrentar os problemas de forma mais direta. Essa habilidade torna-se importante, pois contribui para o amadurecimento do discente e para o desenvolvimento de capacidades de enfrentamento adequadas para as situa\u00e7\u00f5es vivenciadas no ambiente socioacad\u00e9mico.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Os doutorandos do PPGCONT e membros do LEPEC Alison Martins Meurer e Iago Fran\u00e7a Lopes sob orienta\u00e7\u00e3o do professor Romualdo Douglas Colauto publicaram na Revista Portuguesa de Educa\u00e7\u00e3o (RPE) (Qualis A1 em Educa\u00e7\u00e3o) a pesquisa “Autoefic\u00e1cia, estrat\u00e9gias de coping e os efeitos das rela\u00e7\u00f5es interpessoais e organizacionais de discentes de Ci\u00eancias Cont\u00e1beis” Resumo Esta pesquisa<\/p>\n